Diana López Garcia Desde la perspectiva del doctorante Carlos Carrizales y el doctor Josué Lugo Sánchez, l a inteligencia artificial (IA) no es un método de investigación , sino una herramienta metodológica  que se integra, con límites y responsabilidades claras, dentro de un diseño de investigación previamente construido. En este ámbito, la IA no sustituye la reflexión epistemológica ni el trabajo analítico del investigador. Por el contrario, exige mayor claridad conceptu

En un contexto donde las Inteligencias Artificiales Generativas (IAG) se integran de manera acelerada a los entornos académicos, la profesora Arlette Morales destacó la alfabetización tecnológica como una clave para investigar, enseñar y producir conocimiento durante la sesión introductoria de la segunda edición del Seminario de IA para Investigación.  De acuerdo con el estudio   Presencia y uso de la inteligencia artificial generativa en la Universidad Nacional Autónoma de